Analyse des IT-Werdegangs und seiner Evolution

Zur Untersuchung der Entwicklung des IT-Schulungsbedarfs wird eine quantitative und qualitative Studie über das vorhandene IT-Schulungsangebot am Oberrhein durchgeführt. Ein unmittelbarer Vergleich der Kompetenzen hinsichtlich Angebot und Nachfrage wird durchgeführt, um kurz- und mittelfristige Korrekturmaßnahmen einzuleiten.

Koordination: GIP FCIP Alsace
Hauptmitglieder: ADEC, IHK Zetis GmbH, EM Strasbourg Partenaire, SPIQ, BNS, Pôle Formation CCI

Aktivitäten der Arbeitsgruppe
1. Jahr: Der Beginn des ersten Jahres dient der Arbeitsorganisation und der Entwicklung einer Methodik zur Erreichung der gesteckten Ziele. Nach Erstellung eines Untersuchungsrasters arbeitet die Gruppe Im zweiten Teil des Jahres speziell an der Identifizierung und Analyse der vorhandenen IT-Schulungsangebote am Oberrhein (Anfänger, Fortgeschrittene, öffentliche, private, lange oder kurze Schulungen etc.)
2. Jahr: Im Laufe des zweiten Jahres wird die Arbeitsgruppe die Gesamtheit der Schulungsangebote in das Kartografierwerkzeug „e-skills“ eintragen, das im Rahmen des Projekts NICE PAMINA entwickelt wurde. Die Gruppe wird ebenfalls, zusammen mit der Arbeitsgruppe 2, die verschiedenen Schulungsangebote vergleichen und den Bedarf an Kompetenzen festlegen, der durch die Arbeitsgruppe 2 festgestellt wurde.
3. Jahr: Der Vergleich zwischen den Schulungsangeboten und dem Bedarf an Kompetenzen wird zu Beginn des 3. Jahres fortgesetzt. Ein Bericht mit Empfehlungen wird ebenfalls erstellt, um die Hauptakteure für die Ergebnisse dieser Studie zu sensibilisieren.